Дык тут в чём проблема? Интернет и мобильник работают - а голова нет Ну это 7лис7 чего уж с него взять?Да нет, это ты херню несёшь если телекоммуникации ты ограничиваешь для себя интернетом дома и работающим мобильник.
Донат На хостинг |
ISK за переводы до 75kk за 1000зн. |
Хроники EVE Сборник |
Новичкам Полезная информация |
В,В.Путин : Москвабаду быть!
#181
Отправлено 13 February 2012 - 12:58
«Нимиц идущий на своих 30 узлах обладает такой же энергией столкновения, что и килограммовый метеорит летящий на скорости полтора миллиона километров в секунду...» ©
#182
Отправлено 13 February 2012 - 12:59
Практика показывает, что подавляющее большинство в выборе:
- работать,
- не работать, но получать те же деньги,
выберут второе. Поэтому нужен погонщик для производительности. Просто так, люди работают только на себя.
Не погонщик нужен, а отсутствие возможностей для второго варианта. Т.е. никаких бюджетных и социальных халяв чтоб не было, только "дикий капитализм". Тогда выбор будет прост - "работать или с голоду дохнуть".
#183
Отправлено 13 February 2012 - 13:00
Видео лекции это круто, но живого шарящего чувака, который может посмотреть на твою работу и наставить на путь истинный это не заменит. В английской системе обучения в классе - 10% всякий лекционный материал, 90% практические работы и общение с преподом на их тему.А для этого в идеале нужно создавать электронный банк знаний. В котором есть все лекции в электронном, видео, аудио носителях. С общим доступом.
По бабкам выйдет в поддержке как университет, а польза просто колоссальная. Ибо географическое и реалтаймовое присутствие на лекции нафиг не нужно. Эта форма образования умерла уже лет 10 как. Нужен просто свободный доступ к информации, кому нужно тот ее возьмет.
На лекциях дается скелет, дальше предполагается что студент сам читает, слушает записи лекций итд.
#184
Отправлено 13 February 2012 - 13:02
Да у кого угодно ума поболее чем у "обывателей". Яб не очень кичился этим на твоём месте... тем более когда ты анархистУма просто поболее, чем у "обывателей" - знаю, когда, где и как рисковать, а когда и где - не стоит.
Я не уверен, что лис обучался в высшем учебном заведении и вообще понимает о чём речь и что такое процесс обучения и как он там идётВидео лекции это круто, но живого шарящего чувака, который может посмотреть на твою работу и наставить на путь истинный это не заменит. В английской системе обучения в классе - 10% всякий лекционный материал, 90% практические работы и общение с преподом на их тему.
На лекциях дается скелет, дальше предполагается что студент сам читает, слушает записи лекций итд.
Сообщение отредактировал 3JIOE_3JIO: 13 February 2012 - 13:02
«Нимиц идущий на своих 30 узлах обладает такой же энергией столкновения, что и килограммовый метеорит летящий на скорости полтора миллиона километров в секунду...» ©
#186
Отправлено 13 February 2012 - 13:03
Ну да, а дальше что?Если вас 100 даунов объединится, то гением в совокупности вы не станете.
«Нимиц идущий на своих 30 узлах обладает такой же энергией столкновения, что и килограммовый метеорит летящий на скорости полтора миллиона километров в секунду...» ©
#187
Отправлено 13 February 2012 - 13:06
Видео лекции это круто, но живого шарящего чувака, который может посмотреть на твою работу и наставить на путь истинный это не заменит. В английской системе обучения в классе - 10% всякий лекционный материал, 90% практические работы и общение с преподом на их тему.
На лекциях дается скелет, дальше предполагается что студент сам читает, слушает записи лекций итд.
Так если будут лекции и FAQ, то сколько времени у препода высвобождается. А от хождений по коридорам и всякий бумажковый учет.
Соотвественно это время, можно потратить на практическую работу с учащимися. И что самое хорошее, можно вести неравномерное образование, так сказать от способностей учащихся. А не всех в одно стадо и по одним стандартам.
Сообщение отредактировал 7fox7: 13 February 2012 - 13:06
#189
Отправлено 13 February 2012 - 13:08
Не погонщик нужен, а отсутствие возможностей для второго варианта. Т.е. никаких бюджетных и социальных халяв чтоб не было, только "дикий капитализм". Тогда выбор будет прост - "работать или с голоду дохнуть".
Если пристально присмотреться к нашему капиталзму (с непонятно каким лицом), и представить что ты заболел так на месяцев 6. То получается "работать или с голоду дохнуть". И это основной погонщик а отнюдь не деньги.
#190
Отправлено 13 February 2012 - 13:08
Так если будут лекции и FAQ, то сколько времени у препода высвобождается. А от хождений по коридорам и всякий бумажковый учет.
Соотвественно это время, можно потратить на практическую работу с учащимися. И что самое хорошее, можно вести неравномерное образование, так сказать от способностей учащихся. А не всех в одно стадо и по одним стандартам.
Угу, записал каскад лекция, а потом сидишь водку квасишь.
#191
Отправлено 13 February 2012 - 13:10
Пиши путину! Пусть рассмотрит предложение!Так если будут лекции и FAQ, то сколько времени у препода высвобождается. А от хождений по коридорам и всякий бумажковый учет.
Соотвественно это время, можно потратить на практическую работу с учащимися. И что самое хорошее, можно вести неравномерное образование, так сказать от способностей учащихся. А не всех в одно стадо и по одним стандартам.
Это означает, что вы объявления о приёме на работу неверно составляете Это тоже надо уметьОттуда и узнал, что часто спецов искать приходится. Из 20 приходящих "специалистов" 19 оказываются балбесами у которых прокачан только скилл ЧСВ.
«Нимиц идущий на своих 30 узлах обладает такой же энергией столкновения, что и килограммовый метеорит летящий на скорости полтора миллиона километров в секунду...» ©
#193
Отправлено 13 February 2012 - 13:12
Поэтому в топку капитализм и вас его погонщиков тудажеЕсли пристально присмотреться к нашему капиталзму (с непонятно каким лицом), и представить что ты заболел так на месяцев 6. То получается "работать или с голоду дохнуть". И это основной погонщик а отнюдь не деньги.
Моя тактика? Где? По моему ты всё ещё своей тактики придерживаешься - нести беспросветную чушь Ни на секунду от неё не отступался тыА дальше я возьму твою идиотскую тактику, и скажу. Что собрав всех троллей и перестреляв, этот мир станет намного чище и свободнее. По крайней мере от бестолкового спама.
«Нимиц идущий на своих 30 узлах обладает такой же энергией столкновения, что и килограммовый метеорит летящий на скорости полтора миллиона километров в секунду...» ©
#194
Отправлено 13 February 2012 - 13:16
Поэтому в топку капитализм и вас его погонщиков тудаже
Моя тактика? Где? По моему ты всё ещё своей тактики придерживаешься - нести беспросветную чушь Ни на секунду от неё не отступался ты
Ты википедийно-одноклеточное. Ты сам не знаешь чего ты хочешь, и полноценной программы лучшего строя у тебя нет. Так что напиши сначала, чего ты хочешь и как ты это видишь. А потом говори. А так ты ничем не отличаешься от религиозных фанатиков.
#195
Отправлено 13 February 2012 - 13:17
хахахаТы википедийно-одноклеточное. Ты сам не знаешь чего ты хочешь, и полноценной программы лучшего строя у тебя нет. Так что напиши сначала, чего ты хочешь и как ты это видишь. А потом говори. А так ты ничем не отличаешься от религиозных фанатиков.
Этож набор не связанных друг с другом фраз... постыдился бы
Моя полноценная программа тебе не понравится. Она предполагает отстрел всех фонатов множественных мнений и точек зрения, очень жаль А определять их будем с помощью простого теста. Вопрос " Веришь, что египетские пирамиды построили не египтяне а какая-то высокотехнологичная НЁХ?"
Ещё можно отстрелить тех кто не верит в эволюцию и считает, что возраст земли меньше 10 тысяч лет. Зачем эти существа здесь? Пусть отправляются в свой рай
Сообщение отредактировал 3JIOE_3JIO: 13 February 2012 - 13:20
«Нимиц идущий на своих 30 узлах обладает такой же энергией столкновения, что и килограммовый метеорит летящий на скорости полтора миллиона километров в секунду...» ©
#196
Отправлено 13 February 2012 - 13:20
Если пристально присмотреться к нашему капиталзму (с непонятно каким лицом), и представить что ты заболел так на месяцев 6. То получается "работать или с голоду дохнуть". И это основной погонщик а отнюдь не деньги.
К сожалению, в России еще не отменили ни бесплатную медицину (пусть формально, но она таки есть), ни больничные, ни пособия. А жаль. Отсутствие всего этого было бы лишним стимулом думать о собственном здоровье с молодости, а не тогда, когда уже заболел.
#198
Отправлено 13 February 2012 - 13:23
Хм... А на счёт рака, всевозможных вирусов, переломов, и несчастных случаев тоже с молодости будешь думать? И кто будет делать прививки детям от кучи болячек? Или не надо делать? пусть дохнут?К сожалению, в России еще не отменили ни бесплатную медицину (пусть формально, но она таки есть), ни больничные, ни пособия. А жаль. Отсутствие всего этого было бы лишним стимулом думать о собственном здоровье с молодости, а не тогда, когда уже заболел.
Ты надеюсь отдаешь себе отчёт в том, что ты не забанен только по моей доброте душевной?Кому нужно, тот поймет. Но согласен я слишком много требую от идиота.
Кстати предлагаю тем кому надо и кто понял отозваться и написать своё мнение о писанине гражданина 7лис7 тчк
Сообщение отредактировал 3JIOE_3JIO: 13 February 2012 - 13:24
«Нимиц идущий на своих 30 узлах обладает такой же энергией столкновения, что и килограммовый метеорит летящий на скорости полтора миллиона километров в секунду...» ©
#199
Отправлено 13 February 2012 - 13:24
К сожалению, в России еще не отменили ни бесплатную медицину (пусть формально, но она таки есть), ни больничные, ни пособия. А жаль. Отсутствие всего этого было бы лишним стимулом думать о собственном здоровье с молодости, а не тогда, когда уже заболел.
Этого уже нет. Это скорее для галочки.
Попробуй поживи на пособия, или на питание в больницах. Да, совсем с голоду не подохнешь, но в скелет превратишься. А русскому человеку, с учетом что он пережил, проще начать бухать. В принципе бухло тоже работа, что напрягает мозг так сильно, как будто парк суток работал беспрерывно. Вот только результатов ноль.
Так что практика показывает что не поможет.
#200
Отправлено 13 February 2012 - 13:25
1 посетителей читают тему
0 members, 1 guests, 0 anonymous users