The Secret

3 сентября. Утреннее солнце освещало корпус одного из местных технических университетов  города NN, предвещая начало нового, непростого учебного года. Пустые длинные коридоры, были готовы принять десятки студентов, толпящихся кто в ожидании прихода преподавателя и начала первой лекции, кто в ожидании сдачи долгов. Для кого то, такой поход  был уже не первый, а пятый или шестой, и каждый очередной завал оставлял, в лучшем случае,  неприятный осадок на душе, в худшем, истерический и полный гнева рев многоэтажного мата который, отражаясь от стен, эхом проносился по коридорам и этажам здания.

       В одном из подобных пустых коридоров, можно было найти одинокую открытую аудиторию, в которой за столом сидел не менее одинокий преподаватель. Компанию ему составлял планшет с выходом в интернет, несколько цветов, стоящих на подоконниках, и пара  стареньких компьютеров. Преподаватель не спеша листал странички с новостями, время от времени улыбаясь подобно хищной акуле и поправляя очки, сползающие на нос.

        — И снова новый учебный год, — буркнул он вслух. — Похоже, придется опять повозиться.

        В коридоре послышались шаги, которые каждой секундой слышались все яснее и яснее, стало понятно, что идет новая группа первокурсников.

        — Зелень идет, — крутилась фраза в голове у преподавателя.

       Шум шагов остановился около двери и сменился бурчанием. Если внимательно прислушаться, то среди этого бурчания можно было различить что то вроде: «Может, не пойдем?» или «Пошли домой, не хочу сидеть там» «А где преподаватель? Может, он не придет?»

        — Угу, не приду — с сарказмом про себя сказал преподаватель. — Ну, ничего, не больно вы мне и нужны идиоты.

       В следующую секунду из-за двери показалось жизнерадостное лицо самого смелого индивидуума.  Увидев преподавателя, лицо скорчило гримасу в немом междометии типа «Ы» и скрылось обратно за дверью.
    
        — Ну? И долго вы собираетесь там торчать?— с нажимом в голосе спросил преподаватель. — Проходите, не стесняйтесь.

        Компания студентов из двадцати одного человека, молча зашла в аудиторию, с шумом отодвигало стулья. Когда все сели, наступила та самая тишина, при которой можно было вещать что-то поучительное и полезное. На лицах присутствующих можно было разглядеть интерес к чему-то новому, и сожаления в одной немой фразе: «Ну вот…»

         — Итак, господа студенты, — начал преподаватель. — Я рад вас поздравить с поступлением в наш вуз, и сказать вам о том, что вы в полной попе. Почему? Для начала объясню пару простых истин: все, что я даю и задаю, лучше выполнять и по тому, как я вас назову, вы будете определять,  хорошо вы выполнили работу или нет. Называть я вас буду «Орлы» или «Гоблины», объяснять, что эти понятия означают, я не буду. Так же другие, менее приятные понятия будут относиться к тем, кто слишком много тарахтит своей хлеборезкой, впоследствии будет для меня аутсайдером  до конца своих дней. По поводу посещения: убедительным обстоятельством не прихода на мои лекции, практики, лабораторные работы является ваша смерть! Ясно? Хорошо.

         — Теперь, конкретнее. — Продолжил преподаватель. — Лекции лучше всего записывать. Зачем? Чтобы делать шпоры. Ближе к сессии буду объявлен конкурс шпор. Самый хитропопый изобретатель шпор получит оценку автоматом, в случае провала, будет помножен на корень из комплексного числа. Что это такое вы узнаете у преподавателя высшей математики по фамилии Чикатило, если конечно, вы вернетесь после него с целой, не опухшей, в состоянии мыслить, но, чем то просвещённой головой. Ну а то, что будет на практике и лабораторных работах, я расскажу позже. Спустя некоторое время со мной, вы изучите основные и элементарные понятия об электричестве, индукции, магнетизме и так далее, но если вы откажитесь быть посвященными, то у вас есть 2 пути: через окно прямо сейчас, либо будет "кровавое линчевание" и позорная процедура браковки в деканате, как следствие, ссылка обратно в школу. Всем все ясно?

         Преподаватель смягченным взглядом провел глазами по присутствующим в аудитории. Все студенты сидели слегка бледные, погруженные в себя с остекленевшими глазами, словно их души были очень далеко в районе туманности Андромеда. Не в силах сказать ничего, сидели молча в кромешной тишине. Эту тишину нарушала только жирная пчела, жужжание которой не могло не отвлекать, и в следующую секунду тонкий свист в воздухе оборвал раздражающий звук. В стене торчал тонкий дротик, пригвоздив несчастную пчелу. Все те, у кого еще не было астрального состояния, вздрогнули от легкого шока, уважения и ужаса. Опустив правую руку, которая сделала такой точный бросок, преподаватель продолжил:

         — Теперь мы можем начать. Записывайте в ваших тетрадочках сегодняшнее число, будем учиться…